《表5 课堂行为与成绩的多元回归分析结果》
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(3）课堂行为类型与四级成绩的关系统计分析与结果.为了探讨学生课堂行为类型与他们学习成绩关系，在了解课堂行为类型倾向性之后，笔者使用了多元性回归的统计分析对数据进行了分析，表4和表5是这一统计分析的结果.
| 图表编号 | XD00139308800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.20 |
| 作者 | 张单、吴丽林 |
| 绘制单位 | 长沙理工大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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