《表3 实验组与对照组的学生对跨栏学习兴趣情况（n=45)》

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《功能性训练在跨栏跑教学中的实验研究》

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由表3不难看出，实验前对照组对跨栏感兴趣的人数为13人，其比例为28.9%，实验前实验组对跨栏感趣的人数为12人，比例为26.7%，由此发现，实验前实验组和对照组中对跨栏感趣的人数相当，所占比例也接近，反倒是对照组中对跨栏感兴趣的人数稍多一些。通过统计实验后的感兴趣情况，对照组感兴趣的人数有所增加，为16人，比例为35%，实验组中对跨栏感兴趣的人数明显增加，由原来的12人，增加的到了24人，比例变为了53%，由此证明，实验组经过了功能性训练，其对跨栏的感兴趣的人数得到了显著提高，其提高的幅度远远大于对照组。