《表2 行进间双手胸前传接球中的教学模式解构》

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《“技术”+“素质”=融合——谈小学篮球教学中技术练习与素质练习的双管齐下》

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以六年级“行进间双手胸前传接球”为例，与该内容相关联的主要素质有速度素质、耐力素质、力量素质和协调能力等。将行进间传接球技术与这些素质融合到一堂课的设计中，关注学生学习技术能力提高的同时，发展速度、力量、灵敏等素质。通过有目的的重复练习和一定负荷的练习，提升相关联的素质能力，为学生提升篮球运动水平提供帮助，从而培养学生对篮球运动的学习兴趣（表2）。