《表1 项目设置：教师能力大赛对单片机课程改革的研究和探索》

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《教师能力大赛对单片机课程改革的研究和探索》

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课程内容上采用项目驱动，选取合适的项目内容，既要满足课程标准也要满足人才培养方案，更重要的是项目内容切忌纸上谈兵，需要注重实际场景应用。教师能力大赛要求关注产业发展新模式，对接新技术、新工艺、新规范。课程组在项目设计时可以与相关企业共同探讨项目设计。实践性强的项目新颖度高，学生的学习积极性也会有所提高。在项目设计时还要注重项目的可行性，学生基础不同，对项目的接受能力也不一样所以在项目设计时要注重难度适中，层次分明。项目设计有一般项目和创新项目，让学生在项目实施过程中既有乐趣也有挑战[2]。在创新项目的设计上也要有区别对待、适当引导，最好能够结合专业特点，例如，电气专业结合电机设备，自动化专业结合控制原理，测控专业结合测量设备等。以单片机课程为例项目模块如表1