《表2 学生对技能大赛项目设置的意向调查》

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《以实用型人才培养为目标的壮医药竞赛实践研究》


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分析:通过老师指导,帮助学生快速找到正确学习方法,学习资料与训练场地对学生的思考能力及操作能力具有推动作用。