《表2 酒店经理、指导老师、实习生的实习期望与感知比较》

《表2 酒店经理、指导老师、实习生的实习期望与感知比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《期望失验视角的实习满意度比较研究——基于酒店、高校、学生的访谈》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

对于学生来说,实习是他们人生中的第一份真正的工作,特别是对那些本来就喜欢酒店行业的学生来说,大家都对实习充满了新奇与期望。期望通过实习将自己多年所学的理论知识应用于实践,提高自己的职业技能。期望了解酒店的经营与运作情况,提升自己的管理能力。然而期望与现实出现了巨大的落差,单调枯燥的工作、低价值的岗位、没有尊严的劳作、高强度的付出、低水平的薪酬、较低的升职机会,这些都使实习生感到极大的失望。同时,实习期的大学生正处于“心理断乳期”的青春年龄,总是期望能得到更多的理解、肯定和尊重。然而,学校里简单、平等、无忧无虑的同学关系、师生关系,被企业多元的上下级关系、师徒关系所取代,习惯了被宠爱、呵护的大学生,在企业里却成了被呼来唤去的低级工,甚至经常被上级批评、被工友嘲讽。生理上的疲惫加上心理上的焦虑、抑郁,导致了学生实习上的不满意和对酒店行业的厌弃。我们可以用表2来描述三个实习主体期望与感知的对比。