《表1 色感培养的教学内容》

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《汽车调色课程色感能力培养的探索与实践》

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(1）拆分教学内容，降低教学难度。色感能力培养要借助色彩基础理论，让学生学会用色彩的眼光来观察与理解物体的颜色，提高对色彩的感知能力。但是，色彩理论的学习对于职业学校学生来说难度非常大，教材中的色彩理论体系庞杂、抽象难懂，学生通常摸不着头脑，短时间内无法掌握。为了克服这一困难，教师可以根据学生的认知规律，由浅入深地将色彩基本理论拆分为颜色形成、颜色属性、颜色表示方法、颜色影响因素、颜色合成规律等5个学习任务，每个任务根据教学难度配备适当课时（表1），使教学任务容量减小，目标明确，难度降低，以便于学生快速、高效地掌握相应的色彩理论，逐步学会从专业层面去练习色彩感知的方法。