《表2 学生利用计算机或其他终端进行在线学习的频率》

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《《经济学原理》混合式教学改革成效分析》

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混合式教学模式下利用在线教学平台和相关文献数据库可以快速地查找到学习资料，提升了学生的信息素养。参与调查的学生中有81.08%的经常会在互联网上查找学习资料，进行在线学习，会在学习过程中利用计算机和网络工具辅助学习。遇到不懂的知识，会利用电子邮件和QQ群、微信群等方式与同学讨论以及向教师求教。学生利用计算机或其他终端进行在线学习的频率如表2所示。