《表4 学生利用手机微信或其他App学习的频率》

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《手机应用于人体生理学教学实例分析与思考》

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为了调查学生对于利用手机微信或App学习的态度，我们进行了相关问卷调查。但是“利用手机微信或其他App学习的频率”一题的统计结果显示，只有15.49%的学生多次使用手机进行学习，近48%的学生很少使用，近34%的学生听说过但没有用过，还有2.82%的学生甚至都没听说过（见表4）。在深度访谈中了解到，学生使用频率如此低的原因主要是医学课程相关的App较少，学生使用手机学习主要是看视频，很少应用微信或其他App。