《表1 政策工具类型文本节点和参考点数量及举例统计》

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《我国职业教育治理体系和治理能力现代化的Nvivo研究》

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根据政策工具类型构建分析框架的X维度，对政策文本内容进行编码统计和数据分析，形成职业教育治理政策工具类型的节点和参考点（见表1）。统计结果显示，环境型政策工具编码数量最多，参考点总计163个，有24份政策文本提及。在二级编码中，策略性措施和法规管制出现频率最高，税收优惠和金融支持编码频次最低。这表明在职业教育治理中，政府较多运用策略性措施以及法规管制等举措对职业教育进行治理，而对税收减免、放宽金融管制等激励性措施应用不足。其次是需求型政策工具，参考点总计81个，有22份政策文本提及。在二级编码中，市场配置管理占比最高，而海外人才引进出现频率最低。这表明政府较重视市场在职业教育治理中的作用，对海外治理人才和团队的外援和辅助运用较少。再次是供给型政策工具，参考点总计76个，有21份政策文本提及。在二级编码中，信息支持出现频率最高，基础设施建设以及公共服务出现频率最低。信息支持的高频使用体现了国家对信息技术与职业教育治理相结合的重视，能够有效提升职业教育治理的水平和效率，但治理基础设施和公共服务未得到充分重视。