《表1 PISA2015科学素养测试框架[1]》
为了使科学素养的测试更加具有可操作性,PISA2015测试框架将科学素养的内涵进一步解读为背景、知识、能力和态度四个相互关联的方面,并构建了能力标准和知识类型的认知需求框架(见下页表1)。
图表编号 | XD0013204900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.06.17 |
作者 | 刘彦、林杉 |
绘制单位 | 人大附中西山学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
为了使科学素养的测试更加具有可操作性,PISA2015测试框架将科学素养的内涵进一步解读为背景、知识、能力和态度四个相互关联的方面,并构建了能力标准和知识类型的认知需求框架(见下页表1)。
图表编号 | XD0013204900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.06.17 |
作者 | 刘彦、林杉 |
绘制单位 | 人大附中西山学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |