《表1 翻转课堂的发展历程》
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《基于翻转课堂理念的分析化学实验教学设计——以“食用醋总酸度的测定”为例》
翻转课堂的应用最先出现在国外，其发展的时间并不长，主要分为三个时期，分别是：萌芽期、准备期、实践期。其发展史如表1所示。
| 图表编号 | XD00131752900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.02.28 |
| 作者 | 章德玉、李志锋、孙金萍 |
| 绘制单位 | 天水师范学院化学工程与技术学院、天水师范学院化学工程与技术学院、天水师范学院化学工程与技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
