《表2 女大学生比例对父母教养方式与学业拖延关系的调节效应》
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《大学生学业拖延与父母教养方式的关系:基于我国定量研究的元分析》
女大学生比例是连续性变量,对样本数进行加权处理,采用回归分析得到女大学生对二者关系的调节效应,具体结果见表2。
图表编号 | XD00131452800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.05 |
作者 | 童星 |
绘制单位 | 南京师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |