《表1 父母教养方式各因子与大学生自尊关系的基本资料》
注:F1至M5分别为父亲情感温暖理解、父亲惩罚严厉、父亲过分干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、父亲过度保护、母亲情感温暖理解、母亲过分干涉保护、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉、母亲偏爱被试因子,下同。表中研究这一列作者代表元分析纳入的参考文献。
应用万方数据资源系统、知网(CNKI)、维普中文科技期刊数据库以及学位论文库等数据库对国内2000年至今有关父母教养方式与大学生自尊相关关系的研究进行检索。以“大学生、父母教养方式、自尊”等为关键词进行筛选,筛选的标准为:(1)文献中主要研究父母教养方式与大学生自尊的相关关系;(2)文献中所使用的量表为《父母教养方式评价量表(EMBU)》和《自尊量表(SES)》;(3)文献报告了父母教养方式与大学生自尊相关关系的数据完整,如相关系数,样本量的大小等。初步搜集到91篇文献,应用上述的标准对文献进行阅读和筛选,除去重复发表的文献、数据不全的文献以及综述性的文献,符合元分析标准的文献有17篇[6-22],具体情况见表1。
图表编号 | XD00103314000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.03 |
作者 | 徐寒冬、尹丽娟 |
绘制单位 | 广西大学公共管理学院、广西大学公共管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |