《表1:数学建模在初中数学应用题解答中的运用》
评注:本题建立了一元二次方程的数学模型解决了销售利润问题,题中未知数的两个值都是原方程的解,但有一个不符合题意,必须舍去,这就是方程的解与实际问题的解之间的差异.
图表编号 | XD00129024300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 刘兴安 |
绘制单位 | 江苏省高邮市南海中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
评注:本题建立了一元二次方程的数学模型解决了销售利润问题,题中未知数的两个值都是原方程的解,但有一个不符合题意,必须舍去,这就是方程的解与实际问题的解之间的差异.
图表编号 | XD00129024300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 刘兴安 |
绘制单位 | 江苏省高邮市南海中学 |
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