《表1：类比思想在初中数学教学中的应用》
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学生通过仔细对平行四边形、菱形、矩形及正方形从不同角度进行类比，找出它们的异同，在深化自己理解的同时将不同的知识点串联起来，在脑海中建立知识结构图，提高自我的学习效率.
| 图表编号 | XD00128728500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.20 |
| 作者 | 陆宜伟 |
| 绘制单位 | 江苏省连云港市大岭中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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