《表1：建模思想在初中数学复习中的应用》
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总之，帮助学生建构模型解决应用问题可以积极、有效地提升学生的数学知识、数学技能和综合能力.复习课的精彩，需要数学教师有效整合知识，总结数学方法，渗透数学思想，进而培养应用能力，启迪学生的数学灵感，培养学生的思维品质.
| 图表编号 | XD0099609800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.20 |
| 作者 | 刘荣 |
| 绘制单位 | 甘肃省张掖市山丹育才中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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