《图5:4+N流程式教学模式在专题复习课中的应用——以初中化学专题复习课“化学反应基本类型”为例》

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《4+N流程式教学模式在专题复习课中的应用——以初中化学专题复习课“化学反应基本类型”为例》


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在本环节的能力挑战中,学生的表现非常出色,于是课堂顺利进入下一个教学流程。