《表2 基于问题解决的教师例会的主要模式》
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《基于问题解决的教师例会改革研究——以跃进小学校为例》
为了实现高效的例会目标,我们针对不同的问题,结合不同的会议内容,梳理了不同类型的例会开展模式。(如表2)
图表编号 | XD00128810200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.20 |
作者 | 聂彩霞 |
绘制单位 | 成都市龙泉驿区跃进小学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |