《表2 基于问题解决的教师例会的主要模式》

《表2 基于问题解决的教师例会的主要模式》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于问题解决的教师例会改革研究——以跃进小学校为例》


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为了实现高效的例会目标,我们针对不同的问题,结合不同的会议内容,梳理了不同类型的例会开展模式。(如表2)