《表2 反实用主义思潮影响下的五种教学模式所要解决的问题及主要做法》

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《网络教学到底能给我们带来什么——基于教学模式变革的历史考察》

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这一阶段是反实用主义思潮影响下的教学模式变革阶段。第二次世界大战结束以后，国家间的竞争加剧，教育被看成是获得国家竞争优势的重要手段，但在实用主义影响下的教育却使得学生的知识、能力发展与时代要求相悖，教育内容碎片化、教学过程随意性强、教师权威被严重削弱等弊端开始遭到社会各界的反思和批评，各种反实用主义思潮应运而生。同时，这一阶段还面临着科技革命所引发的“知识爆炸”现象，“学什么”“怎么学”显得尤为迫切。于是，发现式学习、先行组织者、范例教学、非指导性教学和掌握学习等新型模式纷纷出现（见表2）。