《表3 实验组与对照组的后测比较》

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《元认知训练对提高农村留守小学生数学成绩有效性的研究》

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注：*p<0.05；**p<0.01。（下同）

由表3可知，对照组与实验组的期末考试成绩双侧t检验结果为t=1.946，存在显著差异。对照组与实验组的元认知问卷后测的双侧t检验结果为t=0.657，两组0.05水平上无显著差异[6]。