《表1 校企双方对选拔学生的首选七项关键能力要求》

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《汽车类现代学徒制班联合选拔模式浅析》

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通过对13个汽车类校企合作项目（含26名企业人事主管和13名订单班教师）的访谈调研发现，企业对校企合作订单班学生的要求主要表现在专业能力和关键能力两方面。其中专业能力的考核主要由企业专项培训课程或企业内部技能等级认定来进行评价，而关键能力的考核则一般通过学生在面试或拓展活动的表现进行评价[4]。通过调研反馈发现，校企双方教师对关键能力更为关注，主要原因是企业更愿意在招聘后的实习中根据学生特点和岗位需求进行针对性专业技术培训，而学生是否值得企业投入培训成本，学生的关键能力将起到决定作用。企业人事和订单班教师在招聘选拔时，对学生的首选七项关键能力进行投票，结果如表1所示。根据调研发现，校企双方对选人标准基本可以达成共识，学生首要的关键能力主要在执行力和吃苦耐劳、责任心、职业道德、抗压能力方面，这与汽车类企业工作岗位特点有关，企业对实习生不满意、企业流失率高的原因也主要是上述原因造成的。所以校企双方在进行选拔或招聘时，需要安排相应的考核环节对学生的各项关键能力进行考察。