《表1 宠物医学专业学生主要创业方向及对岗位能力的要求》

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《“双创教育”背景下高职宠物医学专业创业型课程体系构建探索》

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笔者在2015年-2018年通过问卷调查、现场走访和电话采访等方式，对宠物行业主管部门、各类型宠物医院、宠物用品店、宠物用品生产与销售企业，以及往届毕业生跟踪调查，明确了高职宠物医学专业毕业生五个创业方向（见表1）。因此，在构建创新创业教育课程体系时，必须以创业方向和岗位需求为依据，以此构建的创业型课程体系才更具针对性、开放性和应用性。