《表1 国内外对学生实验能力的要求比较》

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《高中化学实验评价研究——以“粗盐提纯”为例》

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最近，国外一项A New Model的研究，列出了学生应具备的能力和品格，我国学者基于此研究，构建了实验能力的评价量表[1]，但是其仅仅是套用了国外对于实验能力的评价方案，并没有与我国的课标要求进行对比，也没有结合我国实验教学的实情，因此其量表的实用价值不高．本文基于其研究，将国内外对于学生实验能力的要求进行了比较（见表1）.