《表4 实验对学生观察能力的作用[n(%)]》

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《开展大鼠吸入性麻醉实验教学的实践与体会》

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结果显示，98.72%的学生观察了麻醉过程中大鼠的一些行为学变化，75.64%的学生观察了麻醉过程中大鼠的呼吸变化，76.92%的学生观察了麻醉结束后大鼠的苏醒过程；分别有1.28%、24.36%、23.08%的学生未对上述指标进行观察，见表4。