《表1 各变量的均值、标准差和相关系数》

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《中学教师工作狂类型与工作绩效的关系研究：基于潜在剖面分析》

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注：N=229.*p<.05；**p<.01；***p<.001.对角线的括号内数字为各量表的α系数。

本研究的变量均值、标准差、相关系数以及量表信度如表1所示。其中，过度工作、强迫工作与工作绩效均显著正相关（r=.23，p<.01；r=.18，p<.01）。