《表2 基于任务驱动式实验教学的教学流程》

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《基于项目引导和过程考核的FPGA实验教学改革研究》

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传统的实验教学以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心，简单地使学生按照教师的安排与讲授得到一个结果，学生缺乏思考与协作，这种方式过于枯燥，影响FPGA课程的教学效果。而基于任务驱动的教学模式是一种以实践为导向、教师为主导、学生为主体的教学方法，从职业发展变化的实际需要出发，选择典型的项目为教学内容，通过师生共同实施项目内容进行教学活动。这种教学法在项目任务完成过程中，能使学生积极地通过持续探索、团队协作参与学习、自觉地进行知识建构、设计与创造，是一种具有全新教学理念的教学模式[6]，该模式的教学流程见表2所列。