《表4 不同专业大学生学习动机状况差异比较》

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《山东省新建应用型本科高校大学生学习动机状况调查研究》

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对不同专业学生的学习动机强度、内生动机、外部动机进行单因素方差分析，结果见表4，从表中可以看出，各专业之间均存在显著性差异。学习动机强度分数、内生动机分数、外生动机分数由高到低依次均为艺体、理科、文科，分数最高为艺体，显著高于其它专业，分数最低为文科。