《表2 知识类学习单元的O2O教学设计》

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《基于“岗位需求+工作过程”的高职“产科技术”O2O教学模式构建与实施》


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1)知识类学习单元:以理论教学为主,教学目的是使学生通过掌握专业理论知识、最终能解决临床常见问题,需锻炼学生“析”的能力(表2).