《表1 第3次终身教育振兴基本计划财政投资现状》

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《韩国大学终身教育政策分析与启示》

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这种大学终身学习机构的教育项目比起其他机构的相关项目具有如下特征:更加系统化，授课时间更久、水平更高；从教养讲座到休闲教育和专属职业教育，能够促进大学专业特点的专属教育课程构成项目的核心部分；经过单一的基础教育增进阶段，项目更加专业化，专业种类被细分；还运营自考学位准备课程、学分银行制学位攻读课程等。