《表5 学业成绩对教育期望偏差的分层线性回归》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《家庭背景对学业表现的作用机制研究——以亲子教育期望偏差为解释中介》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：+代表P<0.1，*代表P<0.05，**代表P<0.01，***代表P<0.001，括号内为标准误。

为了检验教育期望偏差与学业表现的关系，我们将学业成绩（语数外期中考试标准分）作为因变量，构造了分层线性回归模型。从表5可知，相较于无偏型教育期望而言（父母期望与子女期望一致），上偏型教育期望和下偏型教育期望都将会对学业成绩造成显著的负面影响。