《表1 翻转课堂教学效果调查表》

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《基于项目式教学的创新型实验人才培养模式探究》

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首先，基于翻转课堂的后期推广与改进，我们对本专业的342位学生进行了问卷调查。问卷调查由开放式问题和选择题构成，内容涉及学习动机、学习能力、课堂教学效果、学习中的困惑等，归一化的调查结果见表1。从表1可以看出学生对翻转课堂这种学习方式的认同度较高，学习兴趣得到提升，理论知识的接受程度得到加强，但是显现出学生的动手实践能力提升还不明显。