《表6 编程教育工具的教育性与游戏性》

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《国外编程教育工具比较分析》

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注：数字表示明显体现了该特征带*的数字表示该特征不明显无数字表示没有体现所列特征

除计算思维这一重要因素外，教育性与游戏性的融合也是编程教育工具成功的关键和难点。过分强调教育性，缺乏游戏性，则无法吸引学生的兴趣；过分强调游戏性，教育的内容没有与游戏活动有机结合，则容易把学生的注意力吸引到无意义的游戏活动中，从而无法实现教育目标。因此，本文对编程教育工具的教育性与游戏性做出的分析如表6所示。