《表6 创演阶段:创新思维工具在创客教育中的应用研究——以仿生工具为例》
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《创新思维工具在创客教育中的应用研究——以仿生工具为例》
创演阶段是真实的分享与交流的过程,完成具有好的效果的创演,需要使用一定的访谈技巧、演讲技巧,从而达到类似于TED样的演讲。创演阶段希望获得行业者对该产物的评价,促进该产品的迭代。同时此次的分享与交流也希望对该产品进行推广,获得创意的价值(如下页表6)。
图表编号 | XD00224093100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 白凌燕、王星华、董黎明、焦宝聪 |
绘制单位 | 首都师范大学教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |