《表2 教学行为对：基于CPCP模型的物理课堂教学行为结构分析——以“大气压强”教学为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于CPCP模型的物理课堂教学行为结构分析——以“大气压强”教学为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据课堂教与学行为关系，教的行为一定伴随着学的行为，教和学的行为总是同时发生，成对出现。根据教学行为研究相关文献，表2给出具体以教的行为为主的行为对和以学的行为为主的教学行为对。