《表3 不同学科在不同维度的独立样本t检验》

《表3 不同学科在不同维度的独立样本t检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《翻转课堂线下沉默现象的差异性研究》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

在“情感关注度”和“思想回应度上”,理工科与文科有明显差异,且理工科的“情感关注度”值更高,说明理工科学生在这方面更沉默。具体结果见表3。