《表1“钢筋混凝土简支梁制作实训”目标一览表》

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《基于现代学徒制的中职校企共建建筑类校内实训基地管理体制研究》

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第6学期工作室为学生联系实习单位，派驻校内指导教师进入企业对学生进行指导，企业安排相应的师傅指导学生。这个时期实训项目的开发，紧密结合实际工程项目情况，必须完成施工员、造价员、资料员、安全员和质量员等岗位的轮训[3]。学校建立实习实训工作室的目的就是要通过让学生尽量参与真实工程项目，使学生提前完成由“在校学生”到“企业员工”的角色转变。这样既可以大幅提升学生的专业技能，也可以培养出更多符合企业要求的技能人才。