《表3 学生学完药物化学课程的专业知识与能力收获情况》

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《药物化学课程教学问卷调查分析》

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进一步通过问卷调查，了解学生学完药物化学课程的专业知识与能力收获情况，设置4方面的收获，让学生排序。表3显示，专业知识排第一，其次是自主学习能力，然后是分析与解决问题能力，最后是创新能力，符合教学目标和预期，同时也提示在后期的教学中，需加强学生创新能力训练。