《表3 幼儿教师教育科研素养总体状况》

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《幼儿教师教育科研素养的影响因素调查》

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如表3所示，幼儿教师的科研素养总分题项均值3.73，高于理论中值3，各维度均值也都在3以上，可见幼儿教师科研素养总体水平中等偏上，但还有很大的提升空间。各维度中，科研认同意识均值最高，达到4.27，其次是科研精神（均值3.93）和科研反思能力（均值3.85）。均值最低的是科研文字表述能力（均值3.37）和科研动机（均值3.39）。