《表2 幼儿教师科研经历基本情况》

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《幼儿教师教育科研素养的影响因素调查》

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如表2所示，职前科研学习经历方面，43.4%的幼儿教师上学期间从来没有系统学习过教育科研知识与方法方面的课程，44.3%和47.2%的幼儿教师上学期间从未参与过研究性学习活动和毕业论文写作。职后科研实践经历方面，37.9%的幼儿教师从未参与过课题研究，科研经历很少。37.9%的幼儿园科研方面没有专家指导或引领，32.9%的幼儿园对教师从事教育科研没有任何奖励。