《表3 调查的幼儿园教师教学工作经历及意愿》
经调查,农村幼儿园教师有不少是由小学教师转岗而来(见表3),转岗教师中大部分年龄偏大,高中学历及以下教师为数不少,幼教专业的不多。她们大多没有受到正规的学前教育理论和专业技能的培训,对学前教育、幼儿身心发展特点等缺乏理性认识,加上长期在小学教学中形成的习惯和思维定势,因而这些人常常自觉或不自觉地把小学那一套教学方式带进幼儿课堂。
图表编号 | XD00161297500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 邹小婷 |
绘制单位 | 韩山师范学院教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |