《表1 教师对智慧教学平台的使用意愿调查设计》

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《智慧教学平台的教师使用意愿研究——以三个城市的中小学智慧课堂教学实践为例》

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本研究采用问卷和访谈的方式调查教师对智慧教学平台的使用意愿，如表1所示。其中，问卷分为两部分:（1）基本信息，包括性别、教龄、任教科目等基本人口学特征；（2）各维度的具体测量题项（共28题），以李克特五级量表的形式呈现，其中“1”代表“非常不同意”、“5”代表“非常同意”。为了保证相关题项的内容效度，本研究邀请了3位一线教师和1位智慧教育研究领域的专家对问卷的题项进行讨论、修改，确保题项意义清晰、符合智慧课堂的实际开展状况。另外，为了保证每个题项的信度，在正式问卷发放之前本研究对相关题项进行了试测，删去了其中信度系数值不高的4题，最终确定为24题。访谈部分采用的是半结构式访谈方法，设计了3个开放性问题，既能聚焦主题，又有利于深层次的信息搜集。