《表4 不同性别学生社会参与素养具体项目统计表》

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《上海市高中生公共参与素养现状调查研究》

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注：*表示在0.05显著性水平上有差异；**表示在0.01显著性水平上有差异

在责任担当素养方面，女生在社会责任、国家认同、国际理解、参政意识及能力四个方面的发展水平稍高，平均分值是3.17，比男生高出0.07；相反，在实践创新素养方面，男生在日常活动、问题解决、适应挑战三个方面的平均分值为3.54，比女生高出0.20，尤其是在问题解决方面的水平高出女生高达0.31，说明男生在实践创新能力上尤其是问题解决方面有较高发展水平，详细数据见表4和表5。