《表1 调查对象各教龄段、学历所占比例》

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《“互联网+”背景下教师混合式研修模式现状调查报告》

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本调查对象为天府四小的39位在职教师（二、三年级使用过网络教研的教师）。采用问卷调查方法。问卷内容涉及教师进行网络教研的时间、动机、方式，对网络教研的看法等方面的内容，共发出书面问卷45份，回收有效问卷39份，回收率为87%，然后运用相应的软件工具对问卷调查数据进行统计（如表1）。