《表2 调查对象教龄统计》

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《基于教师视角对高职学院课程教学质量评价的调查研究》

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我们采用了网络问卷的调查方式，调查对象是苏南某三所高职学院的教师，调查内容围绕当前高职学院课程教学质量评价的效能等情况，共设计了12个单选题和5个多选题，有2个单选题中设计有选择原因选项，多选题则均设置了开放选项。调查共收回260份问卷，被调查的教师男女之比约为2∶3，平均教龄15年左右，职称以中级和副高为主，如表1-表3所示。