《表2 实验前后团队沟通能力对比》

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《体育集体项目对团队协作能力习得的影响——以啦啦操和健美操为中心的定量分析》

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学期初对调查数据结果进行独立样本t检验。结果表明，实验前P值均大于0.05，无显著性差异。实验后2组的P值均小于0.05，差异显著。其中，沟通技能和沟通效果的P值小于0.01，差异异常显著。（表2)