《表1 教师基本情况:广州市特殊教育教师专项培训:反思与出路》
被调查的教师年龄集中在31~40岁,中青年教师居多;教师从事特殊教育的教龄集中在11~20年;绝大多数教师的学历为本科;教师多为中级职称。(见表1)
图表编号 | XD00110344900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.25 |
作者 | 邱举标、张宇 |
绘制单位 | 广州市教育研究院特殊教育研究室、江西师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
被调查的教师年龄集中在31~40岁,中青年教师居多;教师从事特殊教育的教龄集中在11~20年;绝大多数教师的学历为本科;教师多为中级职称。(见表1)
图表编号 | XD00110344900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.25 |
作者 | 邱举标、张宇 |
绘制单位 | 广州市教育研究院特殊教育研究室、江西师范大学教育学院 |
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