《表8 专业类别在各变量上的差异》

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《基于UTAUT模型的大学生英语移动学习行为影响因素分析》

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在专业类别方面，一共涉及12类，同样在6个变量上对其进行单因素方差分析，结果如表7所示。根据表7，显著性大于0.05的有感知自我效能、绩效期望、内容与资源，小于0.05的分别是社群影响、努力预期、行为意向。再进行事后比较，结果表明，在感知自我效能上有显著性差异，农学、文学、经济学三个学科都比医学表现要好。另外，内容与资源也具有差异，文学比工学表现要好。