《表3：生涯课程中指导初中生树立自信的探索》

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《生涯课程中指导初中生树立自信的探索》

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通过3个月的追踪发现，不自信的学生在很多方面发生了改变。如表3就是学生A的自信心提升记录。学生们在人格特征上表现得更加活泼、开朗、坦诚、虚心、大度、轻松，言行一致、幽默、勇敢、果断；在学习和工作上表现得更加主动，进取心强，勇于开拓创新，坚忍不拔，执着追求，不畏困难；在行为方式上表现为语言流畅，目光稳定，表情坦诚，身体自然放松而有控制。这些表现说明，学生在自信心方面确实有了大幅度的提升。