《表1 教师对新课程改革的认识情况》
问卷中有关对课程改革认识的题目主要涉及教师对英语新课程的目标、理念及对教师造成的影响方面的认识。从调查结果看,山西省广大高中英语教师,无论是城区高中还是乡镇高中,对新课程改革理念的认识都不够深入和到位(城乡教师对课程改革的认识平均分都小于3分),而且二者对新课程改革理念的认识没有显著差异(p=0.155,t=-1.427)(见表1)。
图表编号 | XD00107697400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 赵晓云、秦杰、韩美竹、王威 |
绘制单位 | 山西师范大学外国语学院、山西师范大学外国语学院、山西师范大学外国语学院、山西师范大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |